儿童如何做心理咨询?

育的特点和人生经验的局限，不是特别适合谈话治疗。一般会采用游戏治疗的方式。会使用沙盘，绘画等咨询工具。这些工具是为了把孩子的内心世界，通过非言语的形式外化出来。呈现出现。

　　让咨询师更好地观察。孩子是愿意加入游戏的，也是放松的，呈现了比较真实的状态。在游戏的过程中，咨询师也可以更好地观察孩子。更容易亲近孩子，跟孩子因由游戏，建立互动。

　　4、 对儿童隐私的保护

　　儿童是由家长带来咨询的，也是由家长付费的。儿童是未成年人，其监护人是有权利知道咨询的过程的。即使这样，咨询师也需要和孩子一起，守护一些属于孩子的秘密。这会让孩子更放心安心的接受咨询，也可以让孩子学习信任。这无疑是促进孩子的心理发育和成长的。当然，这个隐私的界限，需要咨询师去把握。有关可能会引起孩子的伤害和不良反应的事件，是有必要通知其监护人的。为了保护孩子对咨询师的信赖，咨询师也会根据孩子的年龄，跟孩子一起采用适当的方法去商量。这些商量的过程，让孩子学会了尊重与被尊重。咨询师处理孩子的问题的方式，跟孩子沟通的方式，对孩子来说就是一种新的养育体验，对于父母来说，也是一种非常重要的学习。

　　5、 对孩子所在系统的干预

　　跟孩子一起工作，不仅涉及家长、家庭，还会涉及学校、医院等等孩子可能接触到的系统。比如一个家长带孩子去医院看病，医生给孩子下了一个诊断，孩子如何理解这个诊断。会不会带来心理负担。比如孩子的确出现了问题，我们该如何与老师、学校打交道。帮助我们的孩子在咨询室之外，得到信息一致的对待。孩子是非常容易受到环境的影响的，做了10次咨询，很可能因为回家后爷爷奶奶的一句话，上学后老师的一个无心的批评而前功尽弃。我们如何给孩子营造一个积极的环境。让孩子在各个重要的生活场景里，都得到一致性的支持。这个部分，也是咨询室和家长需要共同探讨、一起去解决的。

　　标签：儿童心理咨询发展